«LA RELEVANCIA DE LA EDUCACIÓN POPULAR DECOLONIAL CONTINUA EN LA RELACIÓN CON PERSONAS LGBTQIA+ PRIVADAS DE LIBERTAD: REHABILITACIÓN Y EMPODERAMIENTO SOCIAL», RBEP SENAPPEN, vol. 5, n.º 2, pp. 73–90, dic. 2024, Accedido: 9 de febrero de 2026. [En línea]. Disponible en: https://rbepsenappen.mj.gov.br/index.php/RBEP/article/view/1009