«LA RELEVANCIA DE LA EDUCACIÓN POPULAR DECOLONIAL CONTINUA EN LA RELACIÓN CON PERSONAS LGBTQIA+ PRIVADAS DE LIBERTAD: REHABILITACIÓN Y EMPODERAMIENTO SOCIAL» (2024) Revista Brasileña de Ejecución Penal, 5(2), pp. 73–90. Disponible en: https://rbepsenappen.mj.gov.br/index.php/RBEP/article/view/1009 (Accedido: 9 febrero 2026).